当前位置: 主页>教研天地
教研活动更多...
  • [教研活动] 博罗县教育学会中学物理专业委员成立大会暨年会在石湾中学召开 日期:2017-01-17 11:51:33 点击:31

    为了给物理教师提供相互学习交流的机会,扩展视野,提升理念,促进物理学科整体教学水平的提高, 12月30日上午,博罗县教育学会中学物理专业委员会成立大会暨年会在石湾中学召开。 县 教育学会的相关领导、物理教研员、论文宣读的教师代表、全县中学物理专业的行政人员以及...

  • [教研活动] 县教研室举行博罗县首届小学生阅读分享演讲比赛 日期:2016-12-14 08:51:06 点击:74

    为贯彻《博罗县中小学悦读活动工作方案》博教〔 2016 〕 185 号文精神,进一步激发学生的阅读热情,引导学生养成 好读书、会读书、读好书的好习惯,提高他们的阅读能力, 12 月 8 日上午,县教研室在博罗中学育英学校报告厅举行了博罗县首届小学生阅读分享演讲比赛。来自全...

  • [教研活动] 铸民族魂,圆中国梦——博罗县第三届中小学生舞蹈展演活动圆满落幕 日期:2016-12-09 08:54:19 点击:171

    为深入贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神,根据《惠州市贯彻落实教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见的实施方案》的要求,由县教育局主办的民族魂中国梦 博罗县第三届中小学生舞蹈展演活动于11月28、29日在博罗中学化雨厅隆重举行。...

  • [教研活动] 县教育局教研员到龙溪村小开展数学教学研讨活动 日期:2016-12-09 08:47:10 点击:90

    11 月29日,县教育局教研室小学数学教研员邹小婷、兼职教研员周泽文到龙溪镇球岗小学开展教学研讨活动,该镇中心小学教研室组织全镇各校教导主任、四年级数学教师共40多人参加了研讨活动。 此次研讨活动分两个阶段进行,第一阶段是听课。球岗马仪新老师现场上四年级《线的认...

名师导学更多...
  • [名师导学] 用节日文化浸润儿童成长 日期:2016-12-22 15:48:38 点击:41

    小学品德与生活节日主题课堂教学实践例谈 浙江省桐乡市实验小学教育集团中山小学 / 沈娟 【摘要】: 儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。以儿童的视角开展节日教学,引导儿童用节日的活动去体验,用自己的实践去演绎,用自己的头脑去思辨,用开放的课堂...

  • [名师导学] 浅谈初中思想品德课课堂教学 日期:2016-12-22 15:45:38 点击:52

    摘自:《湖南省溆浦县卢峰镇中学》 肖体超 实施素质教育是一项全新的系统工程。课堂教学、课程改革是素质教育的重要渠道。中学思想品德课教学课标明确指出,中学思想品德课教学目标应是知识、能力、觉悟三者的统一。对于每一位中学的思想品德课教师来说,采取何种教学手段、...

  • [名师导学] 在美术教学中如何指导学生开展想象 日期:2016-12-22 15:43:59 点击:50

    摘自:《湖北省汉川市实验中学》 陈文慧 【内容摘要】: 在美术教学中,教师如何通过运用各种媒介和知识,使美术课内容丰富多彩,引导学生进行探究性、综合性的美术活动,使每个人都能找到自己的切入点,充分调动学生学习的积极性和主动性,有意识地挖掘和培养学生的想象力...

  • [名师导学] 小学数学高效课堂与有效教学模式研究报告 日期:2015-07-24 10:46:02 点击:116

    小学数学高效课堂与有效教学模式研究报告...

杏坛随笔更多...
  • [杏坛随笔] 构建尝试探究课堂教学模式的研究与实践 日期:2016-12-27 15:03:25 点击:48

    一、课题的提出 教育教学研究与实践发现,当前,小学数学课堂教学还一定程度上受传统落后教育观念所左右,教师讲学生听,以教代学,以教师为中心的教学模式还没有得到实质性的改革,还在一定程度上主导着课堂教学。在这一教学模式下,学生始终处于被接受的位置,其主动性、...

  • [杏坛随笔] 创设语文教学的“学习磁场” 日期:2016-12-27 15:00:59 点击:44

    摘要:孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,学生乐之,一旦兴趣被激发出来,形成内驱力,语文教学势必达到事半功倍之效。宋代的理学家朱熹说:教人未见乐趣,必不乐学,而《语文教学大纲》也明确提出要求:激发学生学习语文的兴趣,调动学生学习的积极性和主动...

  • [杏坛随笔] 物理课堂教学中新课的引入 日期:2016-12-27 14:54:52 点击:32

    新课的引入,是课堂教学中一个重要的环节。好的开头是成功的一半,这句话说明了物理课堂教学中新课引入所起的重要作用。那么,怎样成功地引入新课呢?我认为,新课引入的基本原则是:能调动学生学习的兴趣和学习的主动性,激发学生的思维活动;引起学生注意,集中学生的学习...

  • [杏坛随笔] 追求充满活力的“高效课堂” 日期:2015-07-24 10:47:41 点击:99

    众所周知, 课堂是学生学习的场所,也是教师教书育人的主渠道。 上课是学生主要的校园生活方式,课堂是莘莘学子获取知识、升华生命的重要过程和载体,学生正是通过课堂学习,成就了自身的心智、情感和价值取向。这一节一节的课,构成了学生成长、成才、成功的人生历程;构成...

教学案例更多...
地址:广东博罗县罗阳镇西北路58号 粤ICP备13012045号